Page 11 - Dünyanın Eğitim Gündemi

İlk

İlkokul öğrencileri, artık sınıfta okul öğrencileri, artık sınıfta günde 25 dakika kitap okuyor

Ç okumayı öğrenen çocuklara hedefe yönelik destek sağlamalarına yardımcı olur.
3.Düzenli öğrenme değerlendirmeleri, öğretmenlerin öğrenme gruplarına ve
ocuk ve Eğitim Senatörü Sascha Karolin Aulepp, Fırsat Eşitliği İçin Girişimciler Vakfı ile
birlikte bu öğretim yılında yeni bir destek konseptini hayata geçiriyor. "Okuma

Programı" önümüzdeki beş yıl boyunca Bremen ve Bremerhaven'daki 4.Sesli okumanın çeşitli yöntemleri, yeni okuma materyalleri ve okumayı
ilkokullar ile ortaokulların 5. ve 6. sınıflarındaki tüm çocukların okumayı teşvik için dijital bir platform, bu zamanın her öğrenme grubu için

öğrenmelerine yardımcı olacak. Senatör Aulepp, konseptin resmi çeşitli ve uygun olmasına yardımcı olur.

lansmanını yapmak üzere Bremen-Vegesack'taki Grundschule am
Wasser ilkokulunu ziyaret ederek şunları dile getirdi: "Okumayı

sadece okuyarak öğrenirsiniz ve herkes okumaya katılırsa, her Çocuk ve Eğitim Senatörü

çocuk kendine güvenerek bunun ne kadar eğlenceli olduğunu Sascha Karolin Aulepp:
fark eder. Okuma programı disiplinler arasıdır. Böylece tüm “Okuma, başarılı bir okul
kariyeri için kilit becerilerden biridir.
eğitimciler birlikte çalışarak bütün çocukların iyi okumasını
Bu nedenle Bremen Okuma Grubu
ve iyi öğrenmesini sağlayabilir."
ile hedeflenen okuma teşviki genel
Çocuk ve Eğitim Senatörü Aulepp, "İyi Eğitim Bremen" stratejisinin bir

açıklamalarına şöyle devam etti: “Uzmanlar ve parçasıdır.”

öğretmenlerle birlikte koordine edilen bu okuma

eğitimi programıyla ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin
Bremen Okuma Programı ve "İyi Eğitim
zayıf okuma becerilerine yanıt veriliyor. Okuma, başarılı
Bremen" genel konsepti Bremen eyaleti ve Fırsat Eşitliği
bir okul kariyeri için kilit becerilerden biridir. Bu nedenle
İçin Girişimciler Vakfı tarafından uygulanıyor. Vakıf; proje
Bremen Okuma Grubu ile hedeflenen okuma teşviki genel
yönetimi ve süreç desteği, diğer yerlerden transfer, bilimsel
"İyi Eğitim Bremen" stratejisinin bir parçasıdır.
izleme ve değerlendirmenin yanı sıra okullar için malzeme
Bu stratejinin amacı, Bremen eyaletindeki tüm çocukların fırsat ve masraflarını karşılayarak Bremen eğitim sisteminde başlatılan

performans odaklı bir şekilde öğrenmelerini sağlamak ve böylece onlara reforma uzun vadede eşlik ederek destekliyor. Fırsat Eşitliği İçin
kişisel gelişimlerinde mümkün olan en iyi desteği sunmaktır.” Girişimciler Vakfından Michaela Wintrich, "Bremen'in kendini kanıtlamış etkili

Şu dört bileşen okuma şeridini etkili kılmaktadır: bir okuma programını uygulamaya koyması ve başarılı bir eğitim ve topluma katılım

1.Temelinde tüm çocuklar için günlük 25 dakikalık bir okuma süresi vardır ve bu süre zaman için en önemli becerilere odaklanması bizi ikna etti. Bu nedenle “Okuma Programı”nın diğer
çizelgesi boyunca bir şerit gibi ilerler. merkezlerinin Bremen'e taşınmasını destekliyoruz." açıklamasında bulundu.

2.Katılımcı okullardaki tüm öğretmenlere, tüm derslerde okuma becerilerini şekillendirmelerine yardımcı

olacak ileri bir eğitim sağlanır.

Çevirmen
Makaleye erişmek için lütfen tıklayınız. Ayşe Nur AKBULUT AKYÜZ

10 Dünyanın Eğitim Gündemi Dünyanın Eğitim Gündemi 11